Pécsi látogatáson a Vlaicu iskola diákjai

Több évre visszatekintő testvérkapcsolat keretében töltöttek el Pécsen egy felejthetetlen hétvégét az Aradi Aurel Vlaicu Általános Iskola magyar tagozatos diákjai, a húszfős csoportot Csipkár Laura, Milka Zsolt, Szabó J. László és Viszhányó Aranka pedagógusok kísérték.

A csapat március 22-én indult Aradról – Bognár Levente aradi alpolgármester közbenjárásával, az önkormányzat biztosította a szállításukat –, az aradi vendégeket a pécsi Testvérvárosok Terei Általános Iskolában várták, a vlaicus diákokat családoknál szállásolták el. Péntek reggel az iskola kórusbemutatója után a vendégeket a házigazdák a Zsolnay negyedbeli kiállító terembe kalauzolták, ahol érdekes fizikai kísérleteket láthattak, illetve próbálhattak ki. Az aradiakat délben az önkormányzat székhelyén Csizi Péter alpolgármester fogadta, majd Háry József önkormányzati képviselő vezetésével városlátogatásra indultak.

A szabadfoglalkozások mellett a pécsi szervezők szombatra egy érdekes kirándulást is beterveztek, a vendégek meglátogathatták a Pécstől mintegy 50 km-re fekvő Bikal település tematikus, reneszánsz élménybirtokát, illetve kastélyát. „Egy valódi középkori város látványa fogadott bennünket. Mátyás király bolondja, korhű jelmezben (mint egyébként mindenki) vezetett a különböző mesterségeket bemutató műhelyeken, ahol a gyermekek ki is próbálhatták ügyességüket. Solymászati bemutatót, lovagi tornát is láttunk” – számolt be a kirándulásról Szabó J. László, a Vlaicu iskola magyartanára (tagozatfelelős). A nap hátralévő részét a diákok a pécsi családokkal tölthették el, a pedagógusok pedig a Pécsi Nemzeti Színházban megtekinthették a Csárdáskirálynőt.

A két testvériskola diákjai és pedagógusai vasárnap reggel búcsúztak el egymástól, megegyezve abban, hogy jövőre Aradon találkoznak újra.

Egyébként az aradi és a pécsi iskola közötti együttműködést 2005-ben alapozták meg egy partnerkapcsolati szerződéssel, melyet 2008-ban a testvériskolai megállapodás váltott fel. A kapcsolat az idei évtől része a Pécs–Arad kulturális testvérvárosi szerződésnek; célja a kölcsönös információátadás tanítási-nevelési kérdésekben, a kölcsönös látogatások lebonyolítása, tanítási segédanyagok cseréje stb.