Kiemelt hangsúly a minőségre

Ünnepélyes volt idén is az utolsó csengetés a dévai Téglás Gábor elméleti líceumban.

A tanévzáró már reggel megkezdődött, amikor a sportpályán a tanulmányi eredményekért járó okleveleket, könyveket és egyéb jutalomcsomagokat osztották a legjobb tanulóknak, illetve a különböző tantárgyversenyen kimagasló eredményeket elérő diákoknak. Hunyad megye egyetlen magyar középiskolájának diákjai idén is kimagasló eredményeket értek el, számos országos vagy magyar tantárgyversenyben vagy sport-vetélkedőben.

Szocializmus, mint egyetemesen elrettentő példa

A minőség roppant fontos az iskola számára, a hangsúlyt arra fektetik, hangsúlyozta ünnepi beszédében Kocsis Attila igazgató. Aki a romániai magyar pedagógusok konferenciáján megismert USA-béli példával ecsetelte a diákoknak a tanulás, a szorgalom és az egyéni boldogulás rendkívüli fontosságát.

Egy amerikai közgazdász-professzor soha sem buktatta meg diákjait, egyszer viszont egy egész osztályt megbuktatott. Azért, mert az osztály testületileg tartott ki Obama elnök egészségügyi biztosítási programja (Obama-care) mellett. Az USA-ban precedens nélküli program Európában jól ismert: az emberek más-más összegeket fizetnek be, a gazdagabbak többet, a szegényebbek kevesebbet vagy semmit, viszont mindenki hasonló egészségügyi ellátásra jogosult a közös kalapba összegyűlt pénzből. „Nem lesz többé szegény, sem gazdag, mindenki egyenlő lesz”, nyomták a jól hangzó szocialista szöveget a diákok a szkeptikus professzornak. Aki, hasonló osztályozási rendszer bevezetését javasolta, s a diákok egyöntetűen elfogadták. A diákok osztályzatait összeadják és egyenlően osztják el mindenkinek. A legjobb az 5-ös, a legrosszabb, pedig az 1-es.

Az első teszten mindenki 4-st kapott. A jeles diákok elégedetlenkedtek, hiszen munkájukkal, tudásukkal jobb eredményt értek el, a lustábbak viszont örültek, hogy a szokásos 2-es helyett, mások munkájával 4-st kaptak. A második teszt alkalmával, azonban már csak az elégséges kettest érte el az osztály. Az éltanulók kevesebbet tanultak, minek is igyekeztek volna, a gyengébbek pedig szintén kevesebbet, előbbiek teljesítményére alapozva. Végül a harmadik dolgozaton az egész osztály megbukott, a közgazdász-professzor így szemléltette diákjainak, hogy miért bukott meg a szocializmus és miért van bukásra ítélve minden hasonló kísérlet, bármilyen szép ideológiába csomagolják is, akárcsak Obama elnök egészségügyi biztosítását.

A történet tanulsága az, hogy ha kapsz valamit, amiért nem dolgoztál meg, azért egész biztosan valaki másnak kellett megdolgoznia, hangsúlyozta a diákoknak Kocsis Attila, mert a kormány nem adhat semmit senkinek, amíg azt valaki más elő nem teremti kemény munkával. Amikor a nép egy része úgy gondolja, hogy nem kell dolgozni, mert a többiek úgyis eltartják, és amikor a másik rész rájön, hogy bármennyit dolgozik, munkája gyümölcsét úgyis elveszik tőle és a semmittevőknek adják a szolidaritás nevében, akkor igyekezete csökken, a nép pedig a bukás felé halad.

A Téglás iskolában éppen ellenkezőleg, kemény munkára, komoly tanulásra és egyéni boldogulásra igyekeznek nevelni a diákokat, ezek fontosságának tudatosítására, szögezte le az igazgató. Ez a felemelkedés és a siker egyetlen járható útja, a többi csak hiú ábránd.

Színvonal és eredmények

Az igazgató által hangsúlyozott amerikai eset azonban több egyszerű példánál, a Téglásban a színvonal tény. Mi sem bizonyítja jobban, mint az, hogy a kb. 480 iskolásból 160-n kaptak valamilyen díjat, oklevelet vagy elismerést kiemelkedő tanulmányi eredményeik nyomán. Tantárgyversenyeken – szinte minden tantárgyból – van legalább megyei helyezés, gyakran országos, de nemzetközi is, például, a Kárpát-medencei magyarság rangos matematika versenyén. Idén, például, a negyedik osztályosok csapata (Aczél Emília, Fülöp Krisztina, Biernácki Júlia és Sárközy Lóránd, tanítónő: Újfalvi Annamária) első helyezést ért el a Mesék szárnyán című országos mesemondóversenyen. A harmadik osztályos Nagy Dorottya (Szabó Ildikó tanítónő diákja) szintén első helyezést ért el az országos regemondó vetélkedőn. Az országos matematika olimpiászon a hetedikes Udvari Róbert (felkészítő tanár Kocsis Attila), a magyar nyelv és irodalom országos versenyen pedig a kilencedikes Gáspár-Barra Szilárd (felkészítő tanár: Mészáros Enikő) nyert különdíjat.

A kiváló diákok mellett azonban – szintén a tanulmányi színvonalhoz való ragaszkodás jegyében – nem kevesebb, mint 35 diák kényszerül nyári pótvizsgára vagy évismétlésre. Maga az igazgató buktatott meg 5 hetedikest matematikából.

Az összkép azonban kétségtelenül pozitív, tanulmányi eredményeikkel a Téglás diákjai kiérdemelték az elismerést. Egy évig keményen megdolgoztak érte.

Az első díjasok névsora (csak az ötödik osztálytól fölfelé):

V. A osztály: Fodor Orsolya

V. B. osztály: Csengeri Valentin

VI. A osztály: Balla Andrea

VI. B osztály: Tóth Veronica

VII. A. osztály: Udvari Róbert és Dincă Noémi

VII. B osztály: Măgureanu Adrian

VIII. A osztály: János Zsolt

VIII. B osztály: Roman Anca

IX. Matematika–informatika: Gáspár-Barra Szilárd

IX. Turizmus: Tamás Vivien