Nehezen lehet követni a miniszteri döntéseket

Sorin Cîmpeanu oktatási miniszter kedd esti hivatalos bejelentése – mely szerint egy hónapos tavaszi vakáció lesz, ezért két héttel tovább járnak iskolába a diákok a második félévben – szerdára már nem tűnt biztosnak.

Az edupedu.ro hírportál nyomán a tárcavezető szerdán már azt mondta: nyitott a diákok érdekeit szolgáló javaslatokra, ezért csütörtökön konzultálni szeretne a tanügyi szakszervezetek, a tanulók és a szülők képviselőivel az idei tanév rendjéről – ezzel kimondatlanul, de elismerte, hogy a közvélemény nyomására gondolta meg magát.

Részletekbe bocsátkozva elmondta, hogy a csütörtöki megbeszélésen javasolni fogja, hogy a nyolcadikosok és a tizenkettedikesek a tanév eddigi rendje szerinti időpontokban képességvizsgázzanak, illetve érettségizzenek, a többi diáknak pedig egy héttel később, június 18. helyett június 25-én kezdődjön a nyári vakáció.

A tavaszi vakációval kapcsolatos elhatározásban azonban még szerdán is biztosnak, határozottnak tűnt. Elképzelése szerint a tavaszi vakáció négyhetes lesz, április 2-tól május 4-ig, a diákok május 5-től folytatják a tanévet, az iskolába járás módosított forgatókönyvei szerint.

A szülői szervezetek tiltakoznak a döntés miatt, a Magyar Szülők Szövetsége és a Szülői Szervezetek Országos Föderációjának közös nyilatkozatot juttattak el a tanügyminiszternek, melyben – többek között – kijelentik: ha a tárca nem veszi figyelembe a szülői szervezetek álláspontját, akkor jogi lépésekhez folyamodnak.

A nyilatkozat teljes szövege:

GYEREKEINKNEK – VALÓS VAGY POLITIKAI MEGOLDÁSOK

A Szülői Szervezetek Országos Föderációja (FNAP-IP) és a Magyar Szülők Szövetsége (MSZSZ) a sajtóból értesülve, megrökönyödve szerzett tudomást, a Tanügyminisztérium által hozott döntésekről, amelyek kapcsán egyáltalán nem konzultáltak az illetékes partnerszervezetekkel, amint azt a tanügyi törvény 80-as cikkelye előírja.

Érthetetlen számunkra, hogy a tanügyminisztérium miért hozott ilyen rövid idő alatt ilyen negatív hatású döntést, pont a 2021-ben vizsgázó generációt érintve, akik kilenc éven keresztül nem rendelkeztek teljes mértékben a Neveléstudományi Intézet (ISE) által előírt tanterv és jóváhagyott tankönyvek lehetőségeivel. Ezt a generációt súlyosan érintette a világjárvány okozta helyzet, hiszen a VII–VIII. osztályos tanulók  több mint hat hónapig csak online oktatásban részesültek.

Ez a légből kapott döntés kegyetlenül rámutat az elképzelések teljes hiányára, az országos érdek teljes mellőzését mutatja, tekintetve véve az oktatás minőségi követelményeinek gyakorlatba ültetését. Sajnos, ezen elkapkodott döntés direkt elszenvedői éppen a törvény által kihangsúlyozottan kedvezményezettek, a diákok lesznek.

Kiindulva abból, hogy az ilyen rövid idő alatt meghozott sürgős döntéseknek van indoklása, úgy gondoljuk, hogy az információk elhallgatása és a társadalmi párbeszéd hiánya, amelyek megerősíthetik ezen döntéseket, a transzparencia elveinek megsértését mutatják a tanügyi törvény (3-as cikkely m. bekezdés) értelmében.

Az a generáció, amelynek tagjai mostanáig is sok hátrányt szenvedtek, nem válhatnak a tanügyminisztérium döntéseinek áldozataivá még akkor sem, ha ezt politikai felvállalással teszik.

Egy három héttel, kényszerűségből meghosszabbított tavaszi vakáció egy olyan szakadást idéz elő az oktatás folyamatában és a pedagógusok eddig kidolgozott hiánypótló tervezéseiben, amelyek súlyosbítják az eddig el nem sajátított kompetenciák halmazát.

A vizsgadátumok halasztása a diákok számára inkább stresszfaktort jelentenek. Az eddig hagyományosan júniusi vizsga időszak tervezése figyelembe vette az időjárási hőviszonyokat, amelyek befolyásolhatják a vizsgázók fizikai és lelki egyensúlyát.

Ugyanúgy nem értjük, hogy ez a döntés miért csak a képességvizsgákat érinti, míg az érettségi naptár változatlan marad.

Tisztelt miniszter úr, tisztelt kormánytagok! Gondolják, hogy nyugodtan szemükbe nézhetnek azoknak a diákoknak, akik az országos felmérőn kötelező maszkviseléssel, az év legmelegebb hónapjában kénytelenek lesznek vizsgázni?

Javasoljuk, hogy vizsgálják felül a tanév szerkezetét, a képességvizsgák kalendáriumát érintő döntést, és tartsák tiszteletben az OM5455/31.08.2020 rendeletét. Követeléseink figyelmen kívül hagyása esetén a Szülői Szervezetek Országos Föderációja (FNAP-IP) fenntartja azon jogát, hogy gyerekeink érdekében jogi lépéseket tegyen.

(Kelt.: 2021. március 24.)

A Romániai Magyar Középiskolások Szövetsége is egyet nem értésének adott hangot Facebook-oldalán, kiírásukból egyértelműen kiderül, hogy nem támogatják a négyhetes tavaszi vakációt.

Március 25-én délben az oktatási miniszter – miután a tanügyi szakszervezetekkel, a szülők és diákok képviselőivel egyeztetett a tanév sorsáról – meghozta a végleges (?) döntést: az országos vizsgák dátuma nem változik és a végzős évfolyamok online oktatásban vesznek részt áprilisban, rájuk nem lesz érvényes az egy hónapos tavaszi szünidő.

A képességvizsgákat tehát június 22–25. között tartják meg, az érettségi írásbeli próbáira pedig június 28. és július elseje között kerül sor. A szóbeli vizsgák elmaradnak, de akárcsak tavaly, valamilyen módszertan szerint minősítést fognak kapni a diákok.

A VIII. és XII. évfolyamokon kívül az iskolások egy hónapos tavaszi szünidőre mennek április 4. és május 2. között. A végzősök tanévének rendje nem változik, számukra ugyanúgy marad április 2. és 11. között, valamint április 30. és május 9. között a húsvéti vakáció. A kettő között, április 12–30. között a vizsgákra készülő diákok online oktatásban vesznek részt.

A tanév június 25-én zárul. A második osztályosok országos vizsgáját a május 25–28. közötti periódusra ütemezik át. A vesztegzár alá helyezett településeken a próbavizsgákat a karantén feloldása után tartják meg – tájékoztatott Sorin Cîmpeanu oktatási miniszter.

(fotó: pexels.com)