Óteleki látogatás

A Step by step  III. osztály október 16-án Ótelekre látogatott. A borongós, esős idő sem szegte kedvét a temesvári kisdiákoknak, akik úgy nyilatkoztak a kirándulás végén, hogy bárcsak maradhattak volna még!

Talpai Adél tanító néni és Mészáros Judit óvó néni, valamint az óteleki gyerekek nagy szeretettel fogadtak bennünket és érdekes programokat kínáltak: volt játékos ismerkedés, lovaglás, óvodások meglátogatása, frissen sült, ropogós kifli Pál Renáta anyuka jóvoltából, meleg tea, játszóház és közös kézimunkázás. Hamar elrepült a délelőtt, de épp elég volt arra, hogy barátságok szülessenek, jó beszélgetések alakuljanak ki mind a gyerekek, mind a tanítók között.

Nagyon szépen köszönjük a kedves fogadtatást, a szép élményeket és lelkesen várjuk azt a napot, amikor mi lehetünk majd a házigazdák!

Boros Emília és Varga Ildikó tanítónők

Lugosi látogatás

A Bethlen Gábor Alap által támogatott Térségi Iskolahálózat program keretén belül a Step by step I. osztály október 18-án meglátogatta lugosi testvérosztályát. Madaras Andrea tanító néni és a kisdiákok nagy szeretettel vártak és fogadtak az Eftimie Murgu Iskola épülete előtt. A tanulók népi gyermekjátékokat, labda- és szórakoztató játékokat játszottak, majd kézimunka műhelyen belül természetes anyagok felhasználásával katicabogarakat készítettek, leveleket pecsételtek, őszi képeket festettek, színes papírból baglyot hajtogattak.

Később megtekintettük az iskola épületét, meglátogattuk a 6-os Számú Napközi Otthon nagy- és középső csoportját, ahol Gergely Ildikó, Szolcsik Tünde, úri Ildikó, Végh Erzsébet óvó nénik irányítása alatt együtt énekeltek, játszottak az óvodásokkal. Hazautazás előtt az iskolában a lugosi elemi osztályosok házi süteménnyel, üdítővel kedveskedtek.

Köszönjük a szívélyes fogadtatást, vendéglátást, reméljük, hogy hamarosan együtt kirándulhatunk.

Apró Julianna és Deák-Szép Erzsébet tanítónők

A hagyományos II. sztály és az Újszentesi Általános Iskola közös kirándulása

Otóber 18-án került sor a Bartók Béla Elméleti Líceum hagyományos II. osztálya és az Újszentesi Általános Iskola magyar tagozatának közös kirándulására. A lelkes nagy csapat Dénes Ildikó, Nagy Anna és Pál Krisztina tanítónők vezetésével Bartók szülővárosába, Nagyszentmiklósra látogatott előbb, ahol megcsodálhattuk a kisváros történelmi értékeit, majd Nagycsanádon a római katolikus templom történetével és Szent Gellért legendáival ismerkedhettünk meg. Ugyanakkor megtekintettük a sándorházi Sváb-ház kiállításait.

A kirándulás alkalmával látogatást tettünk a nagyszentmiklósi és nagycsanádi iskolák magyar tagozatán, ahol Lepus Enikő és Farkas Noémi tanítónők kisdiákjaival ismerkedtünk, barátkoztunk, majd egy-egy tartalmas magyar meséskönyv-csomagot ajándékoztunk a házigazda gyerekeknek. Felejthetetlen élményekkel, sok új ismerettel gazdagodva tértünk haza, a hazafelé úton pedig már tervezgettük a temesvári gyerekek újszentesi kirándulását.

Az esemény a Térségi iskolahálózat-program része. Támogató a Bethlen Gábor Alap. 

Pál Krisztina tanítónő

Tehetséggondozó képzések

Az elmúlt hétvégén iskolánk két tehetséggondozó képzést szervezett, amelyeken Arad és Temes megye 43 pedagógusa vett részt. 

A stressz és stresszhelyzetek hatékony kezelése című műhelymunka vezetője dr. Dávid Imre pszichológus, tanszékvezető egyetemi adjunktus (Debreceni Egyetem, Pszichológiai Intézet) volt. Pedagógusaink jó hangulatú, csapatépítő jellegű játékok és gyakorlatok során azonosíthatták a stresszhelyzetek hatékony kezeléséhez szükséges technikákat, módszereket, valamint tudatosíthattuk, melyek a legfajsúlyosabb stresszkeltő tényezők és az ezekhez kapcsolódó saját jellegzetes konfliktusmegoldó stratégiák.

A Gondolkodásfejlesztés táblajátékokkal című képzést Kovácsné dr. Nagy Emese, a Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége tehetséggondozó továbbképzéseinek szerzője és oktatója vezette. A műhelymunka során a résztvevők megismerhették a logikai és táblajátékok sokszínűségét, a különböző táblás játékok fajtáit, szabályait, illetve alkalmazásának lehetőségét az értelmi képességek fejlesztésében, a szabadidő igényes, tartalmas eltöltésében, a társas élet erősítésében.

Mindkét képzés az Erdélyi Tehetségsegítő Tanács és a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége együttműködésével, a Nemzeti Tehetség program keretében valósult meg. A képzések eredményei a pedagógusok mindennapi munkájában, valamint az iskola által szervezett Tudományos Játszóház-programokban hasznosul, ugyanakkor az Arad és Temes megyei pedagógusok a képzés alkalmából szorosabbá fűzhették kapcsolataikat, a továbbiakban ezáltal alkalom nyílik régiós tehetséggondozó programok kigondolására, megvalósítására is. 

Szabó Csilla