Minden szülőnek nagyon fontos, hogy megtalálja gyermeke számára a legjobb iskolát. A Csiky Gergely Iskolaközpontban – ahol az oktatás fellegvárába léphetnek be a diákok, nevelők, szülők – 2001 óta járnak magyar elsősök.
A tanítók már az óvodában találkoznak velük, de az óvodások is ellátogatnak jövendőbeli iskolájukba óvónőjük kíséretében. Az ismeretszerzés mellett kiemelt hangsúlyt kap a készségek fejlesztése, nevezetesen az anyanyelvi, matematikai, művészeti készségek fejlesztése, a kreativitás, az önállóságra nevelés, az egymásra való figyelés és a fizikai fejlődés biztosítása. Munkánk célja, hogy megfeleljünk a legkülönbözőbb közösségi és társadalmi igényeknek. A kisdiákokat bábszínházi előadásokra visszük, versenyekre, vetélkedőkre nevezzük és készítjük fel őket. A versenyeken minden gyermek megmutathatja, hogy miben tehetséges.
Osztályokra és követelményekre szabott munkafüzeteket biztosítunk diákjainknak, de ott van már a tanteremben a számítógép, a DVD- és CD-lejátszó, s egyéb modern didaktikai eszköz is. Lehetőség nyílt néptáncoktatásra, mazsorett-táncoktatásra és népdaltanulásra is. Számos diákunk vett részt a Zrínyi Ilona, Kenguru, a Kismatematikusok versenyein, a Kurutty általános műveltségi vetélkedőn, a Mesék szárnyán című mesevetélkedőn, Kis nyelvészek versenyén (Lakitelek, Magyarország), de ott vagyunk a rajzkiállításokon, a népdal- és szavalóversenyeken, az Aranytoll meseíróversenyen, a Napsugár-vetélkedőn, valamint az erdélyi és lakitelki Ki mit tud? versenyeken is nagyon szép és kiváló eredményekkel.
Aki a Csikyben tanít, az nem csak tanító, hanem nevelő is, aki úgy őrködik a gyermekek szellemi és lelki fejlődésén a szülőkkel együtt, hogy minden gyermek képes legyen megállni a helyét az élet mindennapjaiban. Már az I–IV. osztályos tanulóink is sikeres nemzetközi pályázatot nyertek. Az előző tanév végén 40 diákunk vehetett részt a horvátországi jutalomtáborozáson, négy kisdiák a Balatonnál üdült, négy pedig ilyefalvi Napsugár-tábort nyert a versenyeken elért eredmények jutalmául.
Élménygazdagító és emberbarát közegben nőnek fel azok, akik igénybe veszik a napközis programot, ahol szakképzett felügyelő ügyel a gyermekekre. Az ebédet iskolánk kollégiuma biztosítja számukra, majd ezután tanulnak, játszanak és sok érdekes foglalkozáson vehetnek részt mindaddig, míg a szülő érte jön. A karácsonyi, farsangi, év végi, október 6-i, Csiky-napi bensőséges hangulatú ünnepélyek, összejövetelek az egyén és közösség helyét segítenek megtalálni az Aradon élő tágabb magyar és többségi közösségben.
Szeretettel várjuk, hívjuk a hatodik életévüket betöltött gyermekeket és szüleiket a beiratkozáshoz, amely megtehető az iskola titkárságán, a Kálvin (Vârful cu Dor) utca 22. szám alatt március 3-tól 9 és 16 óra között. Szükséges iratok: fénymásolat a gyerek születési bizonyítványáról és a szülők személyi igazolványáról, valamint oltási igazolvány a háziorvostól.
A Csiky Gergely Iskolaközpont tanítói közössége
Ők a magyar iskolát választották
Találomra megkérdeztünk néhány negyedikes csikys tanulót is, hogy mit jelent számukra a magyar iskola, és miért tanácsolnák a leendő elsősöknek, hogy magyar iskolába iratkozzanak.
„Szerencsés vagyok, hogy ide járhatok, nagyon jó versenyek vannak – mondta Csiszár Balázs, akit tegnap köszöntöttek az osztálytársak a születésnapján. – Nekem a román a kedvenc tantárgyam, éspedig azért, mert idegen nyelv, de közbe szükség is van rám, mert az ország nyelve.” Stelea Iulian Gabriel vegyes házasságból származik, és az óvodát románul járta ki, de nagyon jól beilleszkedett a magyar környezetben. „Voltam a mesevetélkedőn, a Zrínyi-versenyen, a Kuruttyon, és még nem is tudom, mire jelentkeztem. Nehezebb lett volna románul, mert magyar vagyok, s nem tudtam volna megérteni mindenkit” – mondta. Tapasztó Cintia Szentleányfalváról ingázik minden. Délutánonként marad a napközis foglalkozáson, és általában délután ötkor ér haza. „Édesapám jön be értem, de tavasztól lehet, hogy egyedül fogok hazajárni – újságolta. – Délután elkészítjük a házit, s ha van szabadidő, kimegyünk játszani. Jó, mert otthon már nem kell tanulni.”
Hudec Martina is ingázik, méghozzá Zimándközről. „Kicsit nehéz, mert néha későn érünk haza. Régebben maradtam délután is, de most már nem. Elmegyek apukámhoz, s amikor végez, hazavisz. Nekem fontos, hogy magyar iskolába járok” – jelentette ki. Mészár Zsófia Alexandra a sok vetélkedőt emelte ki, amik szerinte a román iskolákban nincsenek (vagy legalábbis nem ilyen sok), Back Annamária meg annak örvendett, hogy a kistestvérének is Khell Jolán lesz a tanító nénije, mint neki. „Újaradról járok iskolába – vette át a szót Kulcsár Renáta –, és elég sok járműt kellett váltani, de mióta van iskolabusz, azzal jövök mindig.”
Hozzászólások