Netezz bölcsen a csikysekkel!

Egyre több időt töltenek számítógép előtt a diákok (és nem csak ők), kiapadhatatlan érdeklődésük miatt, szabadidejük nagy részét internetezéssel töltik. 

Nem mindegy azonban, hogy mire használják a világhálót, hisz a korlátlan mennyiségű információ-rengetegben számukra veszélyes területekre is eljuthatnak.

Az Európai Bizottság 1999-ben indította el Safer Internet akciótervét, amelyet a 2004-ben kibővített Safer Internet Plus program követett.

2008. február 27-én egy új, Biztonságosabb internet programra nyújtott be javaslatot a gyermekek online környezeten belüli védelmére. Az új program, amelyet az EU Parlament 2008. október 22-én elfogadott, a Web 2.0. legújabb kommunikációs szolgáltatásait (például a rendkívül népszerű társasági hálózatokat) is felöleli és nem csak a jogellenes tartalmak ellen veszi fel a harcot, de az olyan káros viselkedésformák ellen is, mint a zaklatás vagy a bizalmaskodás. A program – amelyet az uniós országokra is kiterjesztettek – 2009-től 2013-ig tart, és 55 millió eurós költségvetéssel rendelkezik.

 

A Biztonságosabb internet programhoz – EU-s tagállamként – Románia is csatlakozott 2007-ben, a Salvaţi Copiii România (Mentsétek meg a gyerekeket), a Positive Media és a szexuálisan kizsákmányolt gyerekek román központja, a Focus által közösen létrehozott konzorcium révén. Az EU programja Romániában a Sigur.info néven fut, célja diákok és pedagógusok segítségével népszerűsíteni az iskolások körében a biztonságos internetezést.

A Csiky Gergely Iskolaközpont négy diákkal és egy kísérő pedagógussal, 2010 tavaszán szállt be a Sigur.info programba. A csapat tagjai azóta iskolájukban, osztályról osztályra járnak és különféle szemléltető eszközökkel tájékoztatják a diákokat és pedagógusokat a legfontosabb tudnivalókról. A csapat vezetője Ilona János, az iskolaközpont informatika/számítástechnika tanára, csapattagok: Nagy Attila-Sándor, Tóth Evelyn, Mester Roland és Moroz Annamária diákok. A Sigur.info csikys csapata kezdetben csak iskolájukban tevékenykedett, újabban azonban már a vidéki magyar iskolákban is tartanak előadásokat, melyeket nem csak a diákok, hanem a pedagógusok is nagy érdeklődéssel fogadnak.

Ilona János tanár szerint a Sigur.info projekt a multimédia biztonságos használatára figyelmezteti a fiatalokat. A csapattagok önkéntes alapon segítenek az osztályfőnöki órákon, és szükség esetén szülői értekezleteken a munkában.

A Csikyben már tíz osztályba eljutottak, de jártak már Kisiratoson, Majláthfalván, hivatalosak az aradi Aurel Vlaicu Általános Iskolába, Simonyifalvára, ugyanakkor szülői értekezleteken is részt vennének a közeljövőben. A szülők zömének ugyanis fogalma sincs, hogy gyermeke tulajdonképpen mire is használja az internetezést.  

A csapat korábban meg is zenésítette a program mondanivalóját: a nagyközönség az idei szalagavató ünnepségen láthatta őket rapp    erekként a színház színpadán. Egyébként a projekten belül minden csapattagnak meg van a feladata, nagy az összhang és még nagyobb a lelkesedés. Mester Roland például az online játékokról és a játékfüggőségről beszél a gyerekeknek, illetőleg a közösségi oldalakról. Nagy Attila-Sándor a jelszavakról tájékoztatja a kicsiket, erről mintafilmeket is levetítenek. Minden egyes bemutatót tematikus részekre osztanak. Tóth Evelyn szokta a témákat összefoglalni, bemutatja az internet jó oldalait, illetve felhívja a figyelmet a veszélyekre. Mindezt közösen beszélik meg a diákokkal és a pedagógusokkal, interaktív előadások keretében. Moroz Annamária a közösségi oldalakról szokott beszélni, illetve, hogy mit lehet és mit nem ajánlott elárulni magunkról a világhálón. A diákoknak tudniuk kell, hogy a közösségi oldalak adatbázisát gyakran használják bűnözők, akik a kiskorúakra különös veszélyt jelentenek.

A csapattagok beismerték, nagyon szeretnek internetezni. A világhálót nemcsak csevegésre, hanem a leckék megoldására is használják. Az internet kockázataival azonban tisztában vannak. – Nem törvényszerű, hogy, ha értünk és szeretünk netezni, akkor egyfolytában a számítógépen lógunk. Személy szerint egy közösségi oldalt látogatok, melyet többnyire kommunikálásra használok – mondta Annamária.

A diákok többségét rendszerint a mozgásszegény életmód jellemzi, Roland szerint épp ezért, a több órás internetezés mellett, időt kell szakítani egy kis focizásra, kosarazásra is.

A Sigur.info magyar csapatának tagjai igazi sikerélményként élik meg, hogy előadásaikat nagy érdeklődés övezi. Másrészt a projekt révén megtanultak együtt dolgozni, a publikum előtt beszélni, ami erősíti önbizalmukat és fejleszti beszédkészségüket.  

A meglátogatott diákok fogékonyak, kérdésekkel bombázzák őket, sokat hozzá is tesznek az órákhoz, ami azt jelenti, van értelme munkájuknak. Ilona János tanár úgy véli, a projekt erős oldala, hogy az információkat diákok adják át diákoknak, így a gyerekekben jobban nyomatékosodnak a figyelmeztetések, mint hogyha felnőttektől hallanák mindezt.

– Azt nem tudjuk elkerülni, hogy a gyerekek internetezzenek – mi felnőttek is internetezünk –, azt azonban befolyásolhatjuk (akár ezen tevékenységek által), milyen adatokat osszanak meg, hogyan kommunikáljanak másokkal, milyen oldalakon járjanak, milyeneken ne, egyszóval rávezethetjük őket, hogy tudatosabbá tegyék az internetes szokásaikat – mondta a vezető tanár.Még több fotó, itt! –––>