Megrázó interjút adott egy olyan németországi iskola volt igazgatója, ahol túlnyomórészt migránsok tanulnak. A tanár pokoli állapotokról számolt be, a mindennapok részévé váltak a késes támadások, zaklatások és a szexizmus. A beszámolója leleplezi azt a hazugságot, hogy a sokszínűség mindig erősség, és tapasztalatai magyarázatot adhatnak Németország zuhanó PISA teszteredményeire és romló oktatási eredményeire. Birgit Ebel 15 évig tanított a rendkívül problémás iskolában – írja a Focus német magazin. A nő nem kertelt és kimondta, hogy a migránsok okozzák a káoszt az iskolákban. A mi általános iskolánkban a diákok 80-90 százaléka migráns hátterű volt. Sokan érkeztek túlnyomórészt iszlám országokból, mint Irak, Szíria, Törökország, Algéria, Bosznia, Csecsenföld, Afganisztán vagy Pakisztán, de Oroszországból és Észak-Afrikából is – mondta a tanár. Szerinte a bevándorlás és Németország széteső iskolarendszere közötti összefüggés többé már nem tagadható le. Az élet ott inkább arról szól, hogy ki tud a leggyorsabban ütni vagy rúgni. És aztán a többiek még ünneplik is a győztest – emlékezett vissza egykori iskolájára. Azt mondta, hogy az erősebb fiúk, akik tudnak bánni az olyan fegyverekkel, mint a bokszer és a kés, férfiasnak számítanak, és a többiek felnéznek rájuk. Ebel hozzátette, hogy sok diáknak van ilyen fegyvere, és ez normálisnak számít. Annak ellenére, hogy a baloldal azt állítja, hogy a sokszínűség erősség, ez a tanár, aki valóban valódi sokszínűséggel dolgozik, az egyenlet másik oldalát látta. A törökök és kurdok vagy a muszlimok és jazidik közötti konfliktus szinte mindig jelen van az iskolákban – figyelmeztetett. Azt is megjegyezte, hogy a szexizmus messze eltér a férfi és a női tanárok esetében, a férfi tanárok a legrosszabbat kerülik, ami szintén annak a kultúrának a terméke, amelyből sok diák származik. – Amikor a diákok sértegetnek minket, vagy meg akarnak sérteni, azt általában szexualizált nyelvezetben teszik – fogalmazott.
(Forrás: origo.hu)
Hozzászólások