Szülői előbál a Téglásban

Jó hangulatú szülői összejövetelre került sor a hétvégén a dévai Téglás Gábor Elméleti Líceumban. A Kőműves Kelemen Szülői bizottság vezetősége nemrégiben döntötte el: újabb rendezvénnyel gazdagítja az iskola tevékenységi körét és megszervezik az első szülői bált.

Talán az adventi időszak szólt közbe, talán a kezdeti aggodalom, de tény, hogy a bált végül kötetlen szülői összejövetelre fokozták vissza, azzal a szándékkal, hogy siker esetén jövőre igazi bálra is sor kerüljön. Hát a hétvégi rendezvény nyomán igen bátran vághatnak bele a szülői bál szervezésébe, hiszen az egyszerű összejövetelen is szép számban jelentek meg a szülők, s ami talán még fontosabb, hogy jó kedvből, nyitottságból sem volt hiány. Bár a szervezők csak egy kis száraz harapnivalót kértek hozzájárulásként, ahogy gyűltek a résztvevők, úgy kellett folyamatosan bővíteni az étkes asztalt, hogy minden érkező finomság elférjen rajta. Közben a zene is szólni kezdett és a beszélgetés is elindult, így Kocsis Attila Levente iskolaigazgató köszöntő szavai már kellemes duruzsolást szakítottak félbe. Tömören ugyan, de teljes odaadással köszöntötte a szülőtársakat Borsai Zoltán szülőbizottsági elnök, aki hihetetlen energiával és kitartással dolgozik azon, hogy az általa vezetett testület aktívan részt vegyen az iskola életében, mind a szervezés, támogatás terén, mind a tanintézmény arculatának alakításában. Az est meglepetésének számított, hogy Csatlós Zsófia tanítónő rövid előadásba foglalt össze néhány gondolatot a szülői szerepről, nevelésről. Majd Ciceri Attila Petőfi ösztöndíjas fiatal vezetésével a Szent Ferenc Alapítvány Margaréta tánccsoportja mutatott be szatmári táncokat. És pár perces szünet után Fodor Orsolya nyolcadikos diák lépett fel az egybegyűltek előtt, gyönyörű hegedűjátékával hozva ünnepi hangulatot. Ezt követőn már visszaállt a duruzsoló beszélgetés, szülők, tanárok, tanítók osztották meg egymással mindazt, ami az év közben tapasztalható rohanásban mindig elmarad. És úgy tűnt, még sok ilyenfajta kötetlen találkozóra van szükség ahhoz, hogy jó ismeretség, barátság alapozhassa meg a tanár–szülő együttműködést.